Insecte ou non?

Est-ce que c'est un insecte?

Clique un insecte pour s'amuser.

C'est une araignée. Elle a huit pattes et deux parties du corps.

Ce n'est pas un insecte.

C'est un ver de terre. Son corps est composé de segments. Il n'a pas de pattes.

Ce n'est pas un insecte.

Une limace est un mollusque qui ressemble à l'escargot, mais qui est sans coquille.

Ce n'est pas un insecte.

Voici une coccinelle. Son corps est composé de trois parties. Elle a six pattes. Son corps est rouge à pois noirs. C'est un insecte.

Voici un grillon. Il a trois parties du corps et six pattes. C'est un insecte.

Voici une libellule. Elle a trois parties du corps, six pattes et quatre ailes transparentes.

C'est un insecte.

Voici un coléoptére. Il a six pattes et trois parties du corps.

C'est un insecte.

Leader in Me

We are learning Steven Covey's 7 habits of Happy Kids and discovering how to find the "Leader in Me".

Try the Student Schoolyard by clicking Student Schoolyard.

1. Be proactive.

2. Begin with the end in mind.

3. Put first things first.

4. Think win-win.

5. Seek first to understand,then to be understood.

6. Synergize.

In September, we have started by building a foundation for the habits by learning about habits and paradigms.

Habits are something we do so often we don't even have to think about them.

We talked about good habits and decided that some of the good habits we already have are:

1) Eating a good breakfast before we come to school.

2) Putting our linkbooks open on our desk when we get

to school.

3) Washing our hands before we eat.

4) Reading every day.

We are having fun building new habits.

A paradigm is the way you see something. It is your point of view.

At the Peace Run we "Celebrated Differences" and talked about how it changes your paradigm if you celebrate differences instead of simply tolerating differences.

Paul Cézanne

Paul Cézanne

(Clique Paul Cézanne pour savoir plus.)

1839 - 1906

Paul Cézanne était un artiste né en France qui disait "Avec une pomme, je veux étonner Paris!" ("I will astonish Paris with an apple.")

Dans le verger de Madame

Les pommes

(Air : Frère Jacques)

Pomme entière, pomme entière

Je te croque, je te croque

Ah ! Que tu es bonne, ah ! Que tu es bonne

Miam! Miam! Miam! Miam! Miam! Miam!

J'aime les pommes

(Air : Frère Jacques)

J'aime les pommes, j'aime les pommes

En compote, en compote

Et en marmelade, et en marmelade

Miam! Miam! Miam! Miam! Miam! Miam !

Au verger

(l’air de Frère Jacques)

Au verger, au verger

Nous irons, nous irons

Pour aller cueillir, pour aller cueillir

Des belles pommes, des belles pommes

Dans les arbres, dans les arbres

Nous grimperons, nous grimperons

Pour choisir des pommes, pour choisir des pommes

Bien juteuses, bien juteuses !

Pomme de reinette

Pomme de reinette et pomme d'api

Petit tapis rouge

Pomme de reinette et pomme d'api

Petit tapis gris

Croque dans ta pomme

Croque, croque dans ta pomme

Croque, croque petit homme

Pomme rouge et pomme blanche

Pomme verte sur les branches

Dans les vergers à l’automne

C’est la cueillette des pommes.

Les vacances d'été

Voici Reegan et moi au parc.

Ethan, Tristan et moi jouent à la balle.

Logan et moi font le canot au lac Cayuga.

Je suis au chalet avec Sadie.

Je nage au lac Cayuga.

Je suis allée au chalet avec mon mari.

J'ai visité Logan et Sadie.

Je suis allée à Ithaca en auto. J'ai vu beaucoup de lacs et beaucoup de ponts.

Pendant mes vacances d'été, je suis allée à Calgary en Alberta et à Ithaca aux Etats-Unis. Je suis allée avec mon mari. J'ai visité mes petits-enfants. J'ai nagé dans le lac Cayuga. J'ai fait le canot. J'ai joué au parc avec mes petits-enfants.

Où est-ce que tu es allé? (Je suis allé_______________.)

Avec qui est-ce que tu es allé? (Je suis allé avec_____________.)

Qu'est-ce que tu as fait? (J'ai ________________.)