Les pommes

Voici les déscriptions des pommes que la classe a écrit.

Pouvez-vous trouvez les adjectifs?

Un adjectif est un mot qui décrit un nom.

Rouge, brun, grand, petit et beau sont les adjectifs.

Clique le mot adjectif pour faire un jeu amusant.

Les vacances d'été

Dans la salle de classe nous écrivons les déscriptions. Une bonne phrase a

une lettre majuscule,

un verbe et

un point.

Voici les déscriptions des vacances d'été.

Camouflage ou non?

Digital collage generated with Smilebox

L'Action de grâces

To Make this Thanksgiving Turkey Start with a 9" x 9" square of brown construction paper. Fold into a triangle. Open again, then make a slit as above. Fold into centre as above. Fold up to where slit starts.  This creates the legs. Fold legs over each other.  They can be staple by the teacher or glued by older students.  Also staple the front together to form a pocket. Prepare  nine 1 1/2 inch strips of construction paper for the feathers and a small piece of red construction paper for the head. Trim feathers. For the head have the children draw the head with a pencil, cut it out, then add detail with small bits of construction paper and felt pen.  Googly eyes could be used. Then have the children glue the feathers on the back of the body  and the head to the inside of the front. Words can be added to the feathers, first with pencil, then traced over with black sharpie. The words can be added before or after the feathers are added to the body of the turkey. If the words are added before it is important to add a start line on the feathers to leave room for glue.  Also, the feathers can be trimmed to be shorter, taller and shorter again. Recommended Reading THANKSGIVING DAY IN CANADA Krys Val Lewicki Illustrated by Ana Auml Toronto, Napoleon Publishing, 1993 ISBN 0-929141-18-0. CIP  FETONS L-ACTION DE GRACES Krys Val Lewicki Illustrated by Ana Auml; translated by Marie-Andree Warnant-Cote Toronto, Napoleon Publishing, 1993 ISBN 0-929141-17-2.  Grades 2 and 3/Ages 7 and 8

Les faits des vers de terre

Aujourd'hui je suis allée au zoo à Calgary. J'ai appris que le plus grand ver de terre dans le monde mesure 6.7 mètres et que les vers de terre peut vivre pour 10 ans. Est-ce que tu as vu un ver de terre qui mesure 6.7 mètres? Non. Moi non plus. Je ne sais pas si je veux le voir.

Ethan et Tristan montrent l'affiche des vers de terre. Ethan veut savoir qu'est-ce que c'est un mètre. Est-ce que tu sais? J'aime quand les enfants demandent les questions. Est-ce que tu as les questions?

Les artistes des pommes

Les artistes de la classe de Madame Villeneuve

dessinent les pommes avec le pastel.

Cette pomme est dessiné par Lauren.

Les artistes de la classe de Madame Villeneuve

dessinent les pommes avec le pastel et

peinturent les pommes avec la peinture à l'eau.

Ses pommes sont dessinés par Lauren.

C'est Cezanne 'ish n'est-ce pas?

Cette pomme est dessiné par Malena.

Nous pouvons étonner Paris avec les pommes.

Ses pommes sont dessinés par Malena.

Johnny Pépin-de-Pomme

Voici la compote de pommes que nous avons mangé pour fêter l'anniversaire

de Johnny Pépin-de Pomme.

Alexa a dessiné Johnny Pépin-de Pomme avec un casserole sur sa tête.

Jaryn a dessiné Johnny Pépin-de-Pomme à côté d'un pommier.

Bonne Fête

Johnny Pépin-de-Pomme

(Petit-Jean)

Le vrai nom de Johnny Appleseed était John Chapman.

Il est né le 26 septembre, 1774 en Massachusetts, aux Etats-Unis.

Son anniversaire est le 26 septembre.

Il a planté les pépins de pommes partout en Illinois, Indiana, Kentucky, Pennsylvania et Ohio.

Quand es-tu né?

Je suis né________________. (garçon)

Je suis née________________. (fille)

Mon anniversaire est_____________.

Voici le coeur d'une pomme. C'est comme une étoile.

Voici les pépins de pommes. Ce sont comme les pépins que

Johnny Pépin-de-Pomme a planté partout.

Insecte ou non?

Est-ce que c'est un insecte?

Clique un insecte pour s'amuser.

C'est une araignée. Elle a huit pattes et deux parties du corps.

Ce n'est pas un insecte.

C'est un ver de terre. Son corps est composé de segments. Il n'a pas de pattes.

Ce n'est pas un insecte.

Une limace est un mollusque qui ressemble à l'escargot, mais qui est sans coquille.

Ce n'est pas un insecte.

Voici une coccinelle. Son corps est composé de trois parties. Elle a six pattes. Son corps est rouge à pois noirs. C'est un insecte.

Voici un grillon. Il a trois parties du corps et six pattes. C'est un insecte.

Voici une libellule. Elle a trois parties du corps, six pattes et quatre ailes transparentes.

C'est un insecte.

Voici un coléoptére. Il a six pattes et trois parties du corps.

C'est un insecte.

Leader in Me

We are learning Steven Covey's 7 habits of Happy Kids and discovering how to find the "Leader in Me".

Try the Student Schoolyard by clicking Student Schoolyard.

1. Be proactive.

2. Begin with the end in mind.

3. Put first things first.

4. Think win-win.

5. Seek first to understand,then to be understood.

6. Synergize.

In September, we have started by building a foundation for the habits by learning about habits and paradigms.

Habits are something we do so often we don't even have to think about them.

We talked about good habits and decided that some of the good habits we already have are:

1) Eating a good breakfast before we come to school.

2) Putting our linkbooks open on our desk when we get

to school.

3) Washing our hands before we eat.

4) Reading every day.

We are having fun building new habits.

A paradigm is the way you see something. It is your point of view.

At the Peace Run we "Celebrated Differences" and talked about how it changes your paradigm if you celebrate differences instead of simply tolerating differences.

Paul Cézanne

Paul Cézanne

(Clique Paul Cézanne pour savoir plus.)

1839 - 1906

Paul Cézanne était un artiste né en France qui disait "Avec une pomme, je veux étonner Paris!" ("I will astonish Paris with an apple.")

Dans le verger de Madame

Les pommes

(Air : Frère Jacques)

Pomme entière, pomme entière

Je te croque, je te croque

Ah ! Que tu es bonne, ah ! Que tu es bonne

Miam! Miam! Miam! Miam! Miam! Miam!

J'aime les pommes

(Air : Frère Jacques)

J'aime les pommes, j'aime les pommes

En compote, en compote

Et en marmelade, et en marmelade

Miam! Miam! Miam! Miam! Miam! Miam !

Au verger

(l’air de Frère Jacques)

Au verger, au verger

Nous irons, nous irons

Pour aller cueillir, pour aller cueillir

Des belles pommes, des belles pommes

Dans les arbres, dans les arbres

Nous grimperons, nous grimperons

Pour choisir des pommes, pour choisir des pommes

Bien juteuses, bien juteuses !

Pomme de reinette

Pomme de reinette et pomme d'api

Petit tapis rouge

Pomme de reinette et pomme d'api

Petit tapis gris

Croque dans ta pomme

Croque, croque dans ta pomme

Croque, croque petit homme

Pomme rouge et pomme blanche

Pomme verte sur les branches

Dans les vergers à l’automne

C’est la cueillette des pommes.

Les vacances d'été

Voici Reegan et moi au parc.

Ethan, Tristan et moi jouent à la balle.

Logan et moi font le canot au lac Cayuga.

Je suis au chalet avec Sadie.

Je nage au lac Cayuga.

Je suis allée au chalet avec mon mari.

J'ai visité Logan et Sadie.

Je suis allée à Ithaca en auto. J'ai vu beaucoup de lacs et beaucoup de ponts.

Pendant mes vacances d'été, je suis allée à Calgary en Alberta et à Ithaca aux Etats-Unis. Je suis allée avec mon mari. J'ai visité mes petits-enfants. J'ai nagé dans le lac Cayuga. J'ai fait le canot. J'ai joué au parc avec mes petits-enfants.

Où est-ce que tu es allé? (Je suis allé_______________.)

Avec qui est-ce que tu es allé? (Je suis allé avec_____________.)

Qu'est-ce que tu as fait? (J'ai ________________.)